江德斌
  “一位富婆想周末去打高爾夫,同時又想去辦公室出席企業戰略會議,她遇到了稀缺……”這是育英學校《經濟學》第一章關於稀缺性的解釋。北京市教委近日表示,翻譯自美國的《高中經濟學》教材有望明年進入全市高中。記者支票借款發現,許多學校早已開始探索“經濟學”的新教法,有的中學甚至開設了經濟課並讓學生模擬炒股。(據12月10日《北京青年報》)
  張愛玲說過“出名要趁早”,時代發展太快,長江後浪推前浪,前浪死在沙灘支票貼現上。如今經濟發展成為社會主流方向,各國都在力拼經濟建設,特別是民眾逐漸富裕之後,家庭財產有所積累,對理財的需求也日益增多,多瞭解點接地氣的經濟常識,早點掌握理財技巧,對個人和家庭而言,都是一件好事情。
  目前高中的政治經濟學主要是理論知識,概念化的條條框框過多,許多學生只是為了應付考試需求而死記硬背,實際用途並不大。而北京這所中學自編的經濟學教材,將現實生活例子用經濟常識分析解讀,傳授基本理財技能,則更接地氣,容易被學生理解和掌握,可謂是寓教於樂的體現。這種教材雖然不能幫助學生考高分,卻能幫助學生解釋現實經濟問題,打下建築設計理財基礎,對未來的生活益處多多。
  理論和實澎湖民宿踐乃是知識的一體兩面,只是側重點不同而已。學生學習實用性經濟常識也是對理論教育模式的補充,有助於學生理解和運用經濟理論知識,二者並無本質衝突,反而能夠互相促進。事實上,現實社會經濟發展迅猛,書本上的理論知識往往有所滯後,常給人與時代脫節的感覺,多讀點接地氣的鮮活的經濟學,或能更好地理解現實變化。
  有人擔憂高中開設此類經濟學課與高考的衝突,這仍未跳出教育功利主義的窠臼。就知識普及的作用來講,一些接地氣的經濟學,高中階段學了,可能比大學去學,或者以後感興趣去學,受益群體更大。畢竟,不是所有學生都有機會考上大學,即便考上了大學,學生中,未來從事經濟學理論研究工作的也會是極少數人,通過淺顯易懂的現實例子闡釋的經濟學常識借錢,能讓更多的普通人受益。編輯: 楊日  (原標題:接地氣的經濟學要趁早學)
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